تاثیر استفاده از بازی های آموزشی بر افزایش انگیزه یادگیری در دانش آموزان ابتدایی

چکیده مقاله

انگیزه یادگیری یکی از مهم ترین پیش نیازهای تحقق یادگیری عمیق و پایدار در نظام های آموزشی به شمار می رود و پژوهشگران حوزه تعلیم و تربیت بر نقش تعیین کننده آن در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تاکید کرده اند سیف، ۱۴۰۱ در دوره ابتدایی، به دلیل ویژگی های رشدی و روان شناختی کودکان، استفاده از روش های تدریس فعال و جذاب اهمیت دوچندان می یابد شعبانی، ۱۳۹۷ یکی از این روش ها، بهره گیری از بازی های آموزشی است که می تواند فرایند یادگیری را از حالتی یکنواخت و مبتنی بر حفظیات به تجربه ای پویا، مشارکتی و لذت بخش تبدیل کند ملکی، ۱۳۹۸ هدف پژوهش حاضر، بررسی تاثیر استفاده از بازی های آموزشی بر افزایش انگیزه یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی است این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش، شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون–پس آزمون با گروه کنترل می باشد دلاور، ۱۳۹۸ جامعه آماری پژوهش شامل دانش آموزان دوره ابتدایی است که از میان آن ها دو گروه آزمایش و کنترل به صورت نمونه گیری در دسترس انتخاب و به طور تصادفی جایگزین شدند سرمد، بازرگان و حجازی، ۱۳۹۷ ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه استاندارد انگیزه تحصیلی بود که روایی آن به تایید متخصصان رسید و پایایی آن با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ محاسبه شد خاکی، ۱۳۹۶ گروه آزمایش به مدت چند هفته تحت آموزش مبتنی بر بازی های آموزشی قرار گرفت، در حالی که گروه کنترل با روش های معمول تدریس آموزش دید سیف، ۱۴۰۱ نتایج تحلیل داده ها نشان داد که میانگین نمرات انگیزه یادگیری در گروه آزمایش در مرحله پس آزمون به طور معناداری بیشتر از گروه کنترل است گای و ایر، ۲۰۱۹ این یافته ها بیانگر آن است که بازی های آموزشی می توانند به عنوان ابزاری موثر در افزایش انگیزه یادگیری دانش آموزان ابتدایی مورد استفاده قرار گیرند و زمینه ساز بهبود کیفیت فرایند یاددهی–یادگیری شوند دسی و رایان، ۲۰۲۰

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

معصومه شاه ولی کوه شوری

فرهنگی آموزش و پرورش

لیلا شاه ولی کوه شوری

فرهنگی آموزش و پرورش

محترم براتی

فرهنگی آموزش و پرورش

فرحناز غریبی دربی

فرهنگی آموزش و پرورش

�اه ولی کوه شوری، معصومه و شاه ولی کوه شوری، لیلا و براتی، محترم و غریبی دربی، فرحناز،1404،تاثیر استفاده از بازی های آموزشی بر افزایش انگیزه یادگیری در دانش آموزان ابتدایی،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر