تاثیر فرهنگ محتوای ویروسی و پویایی شبکه های اجتماعی بر شکل گیری هویت نوجوانان و انگیزه تحصیلی

چکیده مقاله

رشد روزافزون شبکه های اجتماعی و محتوای ویروسی، تاثیرات قابل توجهی بر رفتار، انگیزه یادگیری و خودپنداره نوجوانان گذاشته است، به گونه ای که این محتواها و ترندهای دیجیتال، نگرش ها و هویت فرهنگی آنان را شکل می دهند. پژوهش حاضر با هدف بررسی این تاثیرات انجام شده است.اهداف:• هدف اصلی: شناسایی رابطه میان نوع و میزان استفاده از شبکه های اجتماعی با هویت نوجوانان و انگیزه تحصیلی.• اهداف فرعی: بررسی تاثیر فعالیت های تعاملی و غیرتعاملی دیجیتال بر سبک یادگیری و اعتماد به نفس نوجوانان.روش شناسی: این پژوهش از نوع توصیفی-همبستگی است. جامعه آماری شامل دانش آموزان دوره متوسطه شهر تهران بود و نمونه ای ۳۰۰ نفره با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شد. ابزارهای جمع آوری داده شامل پرسشنامه های استاندارد هویت نوجوانان، سبک های یادگیری و میزان فعالیت شبکه های اجتماعی بود که پایایی و اعتبار آن ها با روش های استاندارد بررسی شد.یافته ها: نتایج نشان داد که استفاده متعادل و تعاملی از شبکه های اجتماعی موجب افزایش اعتماد به نفس، تقویت هویت مثبت و انگیزه تحصیلی دانش آموزان می شود. در مقابل، استفاده بیش از حد از فعالیت های غیرتعاملی با کاهش تمرکز، اضطراب و کاهش انگیزه یادگیری همراه است. همچنین، نوع فعالیت دیجیتال اثر مهم تری نسبت به زمان صرف شده در شبکه های اجتماعی دارد.نتیجه گیری: مدیریت هدفمند فعالیت های شبکه های اجتماعی و آموزش مهارت های دیجیتال می تواند اثرات مثبت شبکه های اجتماعی را تقویت و اثرات منفی را کاهش دهد. این نتایج اهمیت مداخلات فرهنگی و تربیتی در محیط مدرسه را برای ارتقای هویت، مهارت های اجتماعی و انگیزه تحصیلی نوجوانان برجسته می کند.

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فرزانه درویش

دبیر رسمی آموزش و پرورش

زهرا آبخو

دبیر رسمی آموزش و پرورش

شهرزاد ذبیحیان

دبیر رسمی آموزش و پرورش

محدثه جهانی

دبیر رسمی آموزش و پرورش

رحیمه خاکستانی

دبیر رسمی آموزش و پرورش

�رویش، فرزانه و آبخو، زهرا و ذبیحیان، شهرزاد و جهانی، محدثه و خاکستانی، رحیمه،1404،تاثیر فرهنگ محتوای ویروسی و پویایی شبکه های اجتماعی بر شکل گیری هویت نوجوانان و انگیزه تحصیلی،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر