چکیده مقاله
فضای فیزیکی مدرسه از جمله عواملی است که می تواند به طور مستقیم بر احساس شادی و انگیزه یادگیری دانش آموزان تاثیر بگذارد عواملی مانند نور مناسب، رنگ آمیزی محیط، فضای سبز، امکانات آموزشی و نظم و پاکیزگی محیط مدرسه می توانند احساس آرامش و رضایت را در دانش آموزان تقویت کنند محیط های آموزشی جذاب و متنوع معمولا باعث افزایش انگیزه حضور در مدرسه و مشارکت در فعالیت های درسی می شوند در مقابل، محیط های فرسوده یا نامناسب ممکن است موجب کاهش علاقه دانش آموزان به حضور در مدرسه شود به همین دلیل، بسیاری از متخصصان تعلیم و تربیت بر اهمیت طراحی فضاهای آموزشی متناسب با نیازهای روانی و آموزشی دانش آموزان تاکید دارند خورشیدی، ۱۳۹۲؛ سیف، ۱۳۹۴
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�فره، علی،1404،تاثیر فضای فیزیکی مدرسه بر احساس شادی و انگیزه یادگیری،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر