تاثیر محیط مدرسه و فضای کلاس بر رفتار و یادگیری دانش آموزان ابتدایی

چکیده مقاله

محیط مدرسه و فضای کلاس از عوامل مهم در تاثیرگذاری بر رفتار و یادگیری دانش آموزان به شمار می آید طراحی مناسب کلاس، چیدمان میزها، نور، رنگ، تهویه و فضاهای گروهی می توانند باعث افزایش تمرکز، مشارکت، همکاری و رفتارهای اجتماعی مثبت شوند محمدی، ۱۳۹۸ پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر محیط مدرسه و فضای کلاس بر رفتار و یادگیری دانش آموزان ابتدایی انجام شد روش تحقیق توصیفی تحلیلی بود و از پرسشنامه، مشاهده مستقیم و مصاحبه با معلمان استفاده شد رضایی، ۱۳۹۹ یافته ها نشان داد که محیط کلاس با طراحی مناسب، نور کافی، چیدمان مناسب و فضاهای مشارکتی، موجب افزایش انگیزه یادگیری، مشارکت فعال و کاهش رفتارهای ناهنجار در دانش آموزان می شود نتایج این پژوهش می تواند راهنمای عملی برای معلمان و مدیران مدارس در طراحی محیط های آموزشی بهینه باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سید بهزاد میرسالاری

فرهنگی آموزش و پرورش

مجید فاضلی

فرهنگی آموزش و پرورش

میرسالاری، سید بهزاد و فاضلی، مجید،1404،تاثیر محیط مدرسه و فضای کلاس بر رفتار و یادگیری دانش آموزان ابتدایی،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر