چکیده مقاله
کیفیت کالبدی مدرسه از طریق عوامل متعددی بر سلامت روان دانش آموزان تاثیر می گذارد که مهم ترین آن ها کاهش استرس های محیطی و فراهم سازی بستری برای آرامش ذهنی است محیط های آموزشی که دارای استانداردهای فیزیکی ضعیف نظیر نور ناکافی، رنگ های مرده، تهویه نامطبوع و فضاهای فشرده هستند، به طور مداوم سیستم عصبی دانش آموز را تحریک کرده و موجب بروز اضطراب و کاهش آستانه تحمل می شوند خانی، ۱۴۰۱ در مقابل، ارتقای کیفیت کالبدی از طریق بهینه سازی دسترسی به نور طبیعی، استفاده از متریال های باکیفیت و طراحی فضاهای مکث و استراحت، به کاهش سطح کورتیزول و بهبود خلق وخوی دانش آموزان منجر می شود تحقیقات در ایران موید این مطلب است که طراحی کالبدی مطلوب، با کاهش خستگی ناشی از محرک های نامناسب، زمینه ساز پایداری روانی و افزایش تمرکز دانش آموز در فرآیند یادگیری می گردد عباس زاده، ۱۳۹۴
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�فره، علی،1404،تاثیر کیفیت کالبدی مدرسه بر سلامت روان،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر