تحلیل تاثیر فرهنگ سازمانی مدرسه بر بهبود عملکرد آموزشی و رضایت شغلی معلمان

چکیده مقاله

فرهنگ سازمانی به عنوان مجموعه ای از ارزش ها، باورها، هنجارها و الگوهای رفتاری مشترک، نقش تعیین کننده ای در جهت دهی به رفتار و عملکرد اعضای سازمان دارد در مدارس، فرهنگ سازمانی سالم می تواند زمینه ساز بهبود عملکرد آموزشی و افزایش رضایت شغلی معلمان باشد پژوهش حاضر با هدف تحلیل تاثیر فرهنگ سازمانی مدرسه بر عملکرد آموزشی و رضایت شغلی معلمان انجام شده است روش پژوهش از نوع توصیفی–تحلیلی و مبتنی بر مرور مطالعات پیشین است یافته ها نشان می دهد مولفه هایی نظیر فرهنگ مشارکتی، حمایت مدیریتی، اعتماد سازمانی و یادگیری جمعی، با بهبود کیفیت تدریس و افزایش رضایت شغلی معلمان رابطه مثبت و معناداری دارند نتایج پژوهش بر نقش کلیدی مدیران مدارس در شکل دهی و تقویت فرهنگ سازمانی مثبت تاکید دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

غلامحسین استاد غلامی

فرهنگی آموزش و پرورش

�ستاد غلامی، غلامحسین،1404،تحلیل تاثیر فرهنگ سازمانی مدرسه بر بهبود عملکرد آموزشی و رضایت شغلی معلمان،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر