تحلیل نقش تربیت اخلاقی و رفتاری در افزایش شادی و رفتارهای مثبت دانش آموزان

چکیده مقاله

تربیت اخلاقی و رفتاری یکی از ابعاد اساسی نظام آموزشی به شمار می آید که می تواند نقش مهمی در شکل گیری شخصیت، افزایش شادی و تقویت رفتارهای مثبت در میان دانش آموزان ایفا کند هدف این مقاله بررسی و تحلیل نقش تربیت اخلاقی و رفتاری در افزایش شادی و بروز رفتارهای مثبت در دانش آموزان است تربیت اخلاقی با تقویت ارزش هایی مانند مسئولیت پذیری، احترام متقابل، همدلی و خودکنترلی، زمینه رشد روانی و اجتماعی دانش آموزان را فراهم می کند و موجب بهبود روابط میان فردی و کاهش رفتارهای ناهنجار در محیط مدرسه می شود در نتیجه، دانش آموزانی که در محیطی مبتنی بر اصول اخلاقی و تربیتی پرورش می یابند، از سطح بالاتری از رضایت، نشاط و تعاملات مثبت برخوردار خواهند بود این مقاله با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی تحلیلی به بررسی مبانی نظری تربیت اخلاقی و آثار آن بر شادی و رفتارهای مثبت دانش آموزان پرداخته است یافته های پژوهش نشان می دهد که تقویت برنامه های تربیت اخلاقی در مدارس می تواند به افزایش احساس شادی، ارتقای سلامت روانی و گسترش رفتارهای مثبت در میان دانش آموزان منجر شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

ندا نقی لو

مدرسه نقش جهان کد پرسنلی: ۸۹۰۸۲۸۹۳ رسته شغلی: آموزشی و فرهنگی/ مربی پرورشی

نقی لو، ندا،1404،تحلیل نقش تربیت اخلاقی و رفتاری در افزایش شادی و رفتارهای مثبت دانش آموزان،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر