تدوین و آزمون الگوی مدیریت هوشمند مدرسه بر پایه رهبری الهام بخش مدیران و یادگیری سازمانی: شواهدی از مدیران مدارس شهرستان جاجرم

چکیده مقاله

هدف: پژوهش حاضر با هدف تدوین و آزمون الگوی مدیریت هوشمند مدرسه بر پایه رهبری الهام بخش مدیران و یادگیری سازمانی در مدارس شهرستان جاجرم انجام شد روش: روش پژوهش، توصیفی همبستگی از نوع مدل سازی معادلات ساختاری SEM بود جامعه آماری شامل تمامی مدیران مدارس شهرستان جاجرم N=۹۵ بود که به دلیل حجم محدود، از روش سرشماری استفاده شد و در نهایت ۸۶ پرسشنامه صحیح مورد تحلیل قرار گرفت ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه های استاندارد رهبری الهام بخش یادگیری سازمانی و مقیاس محقق ساخته مدیریت هوشمند مدرسه بود روایی سازه با استفاده از تحلیل عاملی تاییدی و پایایی با آلفای کرونباخ بالای ۰ ۸۱ تایید شد تحلیل داده ها با رویکرد کمینه مربعات جزئی PLS و نرم افزار SmartPLS انجام گرفت یافته ها: نتایج نشان داد رهبری الهام بخش بر مدیریت هوشمند مدرسه β=۰ ۴۱۰,p

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

عالیه صداقت

کارشناسی ارشدآموزش فیزیک، دبیر فیزیک دوره دوم متوسطه

سید جواد موسوی

کارشناسی ارشدبرنامه ریزی آموزشی، مدیریت اداره آموزش و پرورش

�داقت، عالیه و موسوی، سید جواد،1404،تدوین و آزمون الگوی مدیریت هوشمند مدرسه بر پایه رهبری الهام بخش مدیران و یادگیری سازمانی: شواهدی از مدیران مدارس شهرستان جاجرم،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر