دیدگاه های خودکارامدی تحصیلی

چکیده مقاله

با آغاز قرن بیستم و تلاش روان شناسی برای تثبیت جایگاه آکادمیک خود، توجه به مفاهیم مربوط به «خویشتن» و رفتارهای انسانی فزونی یافت در این میان، ویلیام جیمز۱۸۹۰ از نخستین کسانی بود که با مطرح کردن مفهوم «آگاهی از خود»، عزت نفس را تابعی از موفقیت های فرد در فعالیت های فعلی و آتی دانست در ادامه، دیدگاه های مختلف پیرامون مفهوم «خود» بدین شرح شکل گرفت:

نویسندگان

علی جفره

دبیر

�فره، علی،1404،دیدگاه های خودکارامدی تحصیلی،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر