رویکردی کل نگر به بررسی موانع موجود در انجام فعالیت های روزمره

چکیده مقاله

آموزشی از صورت نظام بسته و مکانیکی و تحول آن به شکل ارگانیک، پویا باز و انعطاف پذیر امری غیر قابل انکار است، در این صورت تعلیم و تربیت، همه ی ابعاد شخصیت و تمامی لایه های زندگی فردی و اجتماعی را در برمی گیرد همان مفهومی که سازمان یونسکو با عنوان یادگیری گنج درون، بر چهار ستون: یادگیری زیستی ، باهم زیستن ، انجام دادن و

نویسندگان

علی جفره

دبیر

�فره، علی،1404،رویکردی کل نگر به بررسی موانع موجود در انجام فعالیت های روزمره،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر