چکیده مقاله
اثربخشی کلاس های آنلاین به شکلی مستقیم با کیفیت زیرساخت های فنی و آموزشی آن گره خورده است از دیدگاه زیرساخت فنی، دسترسی به شبکه پایدار اینترنت، تجهیزات سخت افزاری مناسب نظیر رایانه و تبلت، و پلتفرم های تعاملی قدرتمند که بتوانند جریان هم زمان تصویر و صوت را بدون وقفه میزبانی کنند، از ارکان اصلی محسوب می شوند با این حال، زیرساخت آموزشی به مراتب اهمیتی حیاتی تر دارد که شامل محتوای دیجیتال استاندارد، استراتژی های تدریس متناسب با فضای مجازی و نظام ارزشیابی منعطف است تجربیات سال های اخیر نشان می دهد که فقدان هر یک از این دو بال، موجب شکست در تحقق اهداف آموزشی می شود به طور خاص در ایران، نابرابری در دسترسی به زیرساخت های فناورانه، به عنوان یکی از چالش های عمده در شکاف آموزشی بین مناطق برخوردار و کم برخوردار شناسایی شده است که حل آن نیازمند سیاست گذاری های کلان و سرمایه گذاری هدفمند در حوزه فناوری های آموزشی است سنجری و کرمی، ۱۳۹۹؛ دلاور و همکاران، ۱۳۹۸
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�فره، علی،1404،زیرساخت های فنی و آموزشی آموزش برخط،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر