سبک زندگی قرآنی بر هویت بخشی و سلامت روان دانش آموزان

چکیده مقاله

در طول سال های اخیر، سلامت روان به عنوان یکی از مهم ترین مباحث حوزه سلامت مطرح و رو به افزایش است انسان موجودی دو بعدی است: روان و جسم؛ دین باوری و یاری خواستن از خداوند موجب آرامش روحی انسان مومن در حوادث زندگی می شود سلامت روان، بیانگر نوعی تعادل روانی است، تمامی جنبه های وجودی انسان و هماهنگی میان نیازهای او را در بر دارد بنابراین می توان گفت؛ قرآن، فردی را سالم می داند که بین نیازهای جسمی، روانی و معنوی تعادل ایجاد کند و در نهایت رضایت او را در نظر گیرد مطالعه حاضر نشان داده در نگاه قرآن، مقربان از بالاترین مراتب سلامت روانی و معنوی برخوردارند و پیشنهاد می شود مراکز علمی و پژوهشی، زمینه های انس بیشتر با قرآن را فراهم نمایند توانمندی در درونی کردن ارزشهای معنوی و دینی و علوم قرآنی در خانه و به ویژه درمدارس در بین دانش آموزان و همسو نمودن آنان با جامعه اسلامی لازم و ضروری هست این پژوهش در راستای بررسی اهمیت سبک زندگی قرآنی بر هویت بخشی و سلامت روان دانش آموزان با روش مطالعه کتابخانه ای انجام شده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سهیلا صادقی

دبیر مدارس شهرستان بیله سوار

�ادقی، سهیلا،1404،سبک زندگی قرآنی بر هویت بخشی و سلامت روان دانش آموزان،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر