سلامت روانی دانش آموزان و تاثیرات آن بر یادگیری

چکیده مقاله

سلامت روانی دانش آموزان یکی از ارکان اساسی فرآیند آموزش و پرورش موثر محسوب می شود که تاثیر مستقیمی بر توانمندی های شناختی و عملکرد تحصیلی آنان دارد این مقاله به بررسی عمیق تر بین وضعیت سلامت روان و تاثیرات آن بر یادگیری دانش آموزان می پردازد نتایج نشان می دهد که اختلالات روانی نظیر اضطراب و افسردگی، نه تنها بر ظرفیت های یادگیری، بلکه بر کیفیت تعاملات اجتماعی دانش آموزان نیز سایه افکنده و می تواند منجر به کاهش تمرکز، افت انگیزه، مشکلات حافظه، کاهش تعاملات و ارتباطات و در نهایت منجر به تغییر در باورهای آن ها شود علاوه بر آن، استرس می تواند تاثیرات مخربی بر عملکرد مغز داشته باشد بنابراین، اتخاذ راهبردهای پیشگیرانه و مداخلات به موقع برای ارتقاء سلامت روان، شامل آموزش مهارت های مقابله ای به دانش آموزان و اولیا، و افزایش آگاهی فرهنگی در مدارس، نه تنها یک مسئولیت اخلاقی، بلکه یک ضرورت استراتژیک برای تضمین کیفیت آموزش و پرورش عمومی و تربیت نسلی توانمند و بالنده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

معصومه حضرتی

کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی، معلم آموزش و پرورش استان خراسان رضوی، ناحیه ۴ مشهد مقدس

نرگس حضرتی

دنشجوی کارشناسی رشته علوم ورزشی، واحد مشهد، دانشگاه آزاد اسلامی، مشهد، ایران

�ضرتی، معصومه و حضرتی، نرگس،1404،سلامت روانی دانش آموزان و تاثیرات آن بر یادگیری،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر