چکیده مقاله
• تدوین راهنماهای عملی: برای معلمان و والدین در خصوص استفاده موثر از ابزارها و تکنیک های آموزش از راه دور برای دانش آموزان استثنایی.• توسعه پلتفرم های آموزشی انطباق یافته: طراحی پلتفرم هایی که محتوا و ابزارهای تعاملی مناسب با نیازهای ویژه دانش آموزان را ارائه دهند.• برنامه های حمایتی: ایجاد برنامه های حمایتی مدون برای والدین جهت توانمندسازی آن ها در همراهی فرزندانشان.• آموزش ضمن خدمت معلمان: برگزاری دوره های آموزشی تخصصی برای معلمان در زمینه روش های تدریس موثر در بستر آموزش مجازی برای دانش آموزان استثنایی.• پیشنهاد برای تحقیقات آتی:• بررسی اثربخشی مداخلات خاص: انجام پژوهش هایی برای ارزیابی اثربخشی برنامه های آموزشی یا مداخلات حمایتی طراحی شده برای آموزش از راه دور دانش آموزان استثنایی.• مطالعات طولی: پیگیری پیشرفت تحصیلی و رشد دانش آموزان استثنایی در بلندمدت پس از دوره آموزش از راه دور.
نویسندگان
شیوه ارجاع
�فره، محمد،1404،صورت تعلیم و تربیت، همه ی ابعاد شخصیت و تمامی لایه های زندگی فردی و اجتماعی،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر