مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

طراحی و اعتبارسنجی الگوی مدارس شاد با تاکید بر رویکردهای مهارتی و آموزشی: گامی به سوی تحول در نظام یادگیری

چکیده مقاله

مقدمه و هدف: امروزه مفهوم مدرسه شاد فراتر از یک ایده آل گرایی ساده، به یک ضرورت راهبردی در نظام های آموزشی کارآمد تبدیل شده است این پژوهش با هدف طراحی و اعتبارسنجی الگویی برای مدارس شاد با تاکید ویژه بر رویکردهای مهارتی و آموزشی انجام شده است تا نقش این رویکردها را در ایجاد محیط های یادگیری شادمان و پویا تبیین نماید روش پژوهش: این تحقیق از نظر هدف، کاربردی و از نظر شیوه گردآوری داده ها، کیفی از نوع تحلیل مضمون تماتیک است جامعه پژوهش شامل کلیه اسناد، مدارک و منابع معتبر علمی اعم از کتب و مقالات در بازه زمانی ۲۰۱۰ تا ۲۰۲۴ بود نمونه گیری به صورت هدفمند انجام شد و داده ها با استفاده از روش تحلیل مضمون و بر اساس الگوی کلارک و براون ۲۰۰۶ تجزیه و تحلیل گردیدند یافته ها: تحلیل یافته ها منجر به شناسایی ۵ مضمون فراگیر، ۱۲ مضمون سازمان دهنده و ۴۸ مضمون پایه در حوزه مدارس شاد با رویکردهای مهارتی و آموزشی شد مضامین فراگیر شامل «برنامه درسی مهارت محور و پویا»، «روش های یاددهی یادگیری خلاق و مشارکتی»، «ارزشیابی اصیل و فرآیندمحور»، «محیط یادگیری غنی و تعاملی» و «توسعه حرفه ای مداوم معلمان» بود نتیجه گیری: الگوی ارائه شده در این پژوهش نشان می دهد که شادمانی در مدرسه نه یک امر تزئینی، بلکه حاصل بازتعریف اساسی در ارکان برنامه درسی، روش های تدریس، نظام ارزشیابی و نقش معلم است این الگو می تواند به عنوان چارچوبی عملی برای سیاست گذاران آموزشی و مدیران مدارس در جهت ایجاد تحول در نظام یادگیری و ارتقای بهزیستی روانی دانش آموزان مورد استفاده قرار گیرد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر رضا مرادی

رضا مرادی

دکتری مدیریت آموزشی،مدرس دانشگاه آزاد اسلامی

شیوه ارجاع

�نگنه ابراهیمی، حوریه و مرادی، رضا و زنگنه ابراهیمی، ثریا،1404،طراحی و اعتبارسنجی الگوی مدارس شاد با تاکید بر رویکردهای مهارتی و آموزشی: گامی به سوی تحول در نظام یادگیری،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۳,۴۵۷ مشاهده

تحلیل و بررسی عناصر تشکیل دهنده جرم تبانی علیه امنیت کشور

در مقاله حاضر، عناصر تشکیل دهنده جرم تبانی علیه امنیت کشور مورد تحلیل و بررسی قرار گرفته است این جرم به…

جرمتبانیامنیت ملی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۷۱ مشاهده

علل حمله مغول به سرزمین های اسلامی

حمله مغول به ایران به سه لشکرکشی مغول به ایران در فاصله سال های ۱۲۱۹ تا ۱۲۵۶ میلادی ۶۱۶–۶۵۴ ه‍ ق اشاره د…

مغولایرانحمله
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۲۷۹ مشاهده

سازمان های بین المللی

مبحث سازمان های بین المللی و تاریخچه آن بر می گرد به زمانی که روابط بین المللی بین تابعان بین الملل گستر…

دولتمعاهدات بین المللیجامعه بین الملل
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۱۵۹ مشاهده

نقش هوش مصنوعی بر ارتقای کیفیت آموزش و یادگیری در مدارس ابتدایی

در عصر حاضر، پیشرفت های چشمگیر در فناوری های نوین، به ویژه هوش مصنوعی AI ، نقش مهمی در تحول نظام های آمو…

هوش مصنوعیمدارس ابتداییدانشآموزان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۰۰۸ مشاهده

تحقیقات مقدماتی از اطفال و نوجوانان بزهکار در جرایم منافی عفت (جرایم جنسی)

کودکان و نوجوانان سرمایه های یک کشورند و ضروری است که دولت ها تمام توان و تلاش خود را برای ارتقای امنیت…

اطفال و نوجوانانجرایم منافی عفتتحقیقات مقدماتی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۹۳۲ مشاهده

بررسی و مقایسه اثربخشی TMSوrTMS با tDCS در درمان افسردگی اساسی و افسردگی مقاوم به درمان

اختلال افسردگی یکی از متداول ترین اختلالات روانی با شیوع ۱۶ درصد در بزرگسالان است و تقریبا ۲۰ درصد از ای…

اختلال افسردگیتحریک مغزیTMS