چکیده مقاله
انگیزه و اشتیاق یادگیری تحت تاثیر عوامل مختلفی قرار دارد که می توان آن ها را در سه دسته فردی، آموزشی و محیطی طبقه بندی کرد عوامل فردی شامل علاقه های شخصی، باورهای خودکارآمدی و اهداف تحصیلی دانش آموزان است عوامل آموزشی نیز به روش های تدریس، نوع ارزشیابی و نحوه تعامل معلم با دانش آموزان مربوط می شود همچنین عوامل محیطی مانند فضای عاطفی مدرسه، روابط اجتماعی میان دانش آموزان و احساس عدالت در محیط آموزشی نقش مهمی در شکل گیری انگیزه یادگیری دارند زمانی که محیط آموزشی از حمایت عاطفی، احترام متقابل و فرصت های برابر برای مشارکت برخوردار باشد، دانش آموزان تمایل بیشتری برای مشارکت در فعالیت های آموزشی نشان می دهند در چنین شرایطی، انگیزه یادگیری به صورت پایدار در دانش آموزان تقویت می شود و آنان با علاقه بیشتری در فرآیند یادگیری مشارکت می کنند کدیور، ۱۳۹۲؛ سیف، ۱۳۹۴
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�فره، علی،1404،عوامل موثر بر افزایش انگیزه و اشتیاق یادگیری،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر