فرآیند تعامل در کلاس درس، استفاده ازشناخت، محتوای آموزش

چکیده مقاله

۳. اهداف پژوهش:• هدف اصلی: بررسی تاثیر آموزش از راه دور بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان استثنایی.• اهداف فرعی:• سنجش میزان پیشرفت تحصیلی دانش آموزان استثنایی در دوره های آموزش حضوری و از راه دور.• شناسایی چالش ها و موانع اجرای آموزش از راه دور برای دانش آموزان استثنایی.• شناسایی فرصت ها و مزایای آموزش از راه دور برای دانش آموزان استثنایی.• ارائه راهکارهایی برای بهبود اثربخشی آموزش از راه دور در مدارس استثنایی.

نویسندگان

زینب جفره

دبیر

�فره، زینب،1404،فرآیند تعامل در کلاس درس، استفاده ازشناخت، محتوای آموزش،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر