مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

فرصت ها و چالش های آموزش مجازی و الکترونیک در آموزش زیست شناسی دوره متوسطه دوم

چکیده مقاله

این پژوهش با هدف بررسی فرصت ها و چالش های آموزش مجازی و الکترونیک در آموزش زیست شناسی دوره متوسطه دوم انجام شده است با گسترش فناوری های اطلاعات و ارتباطات، نظام های آموزشی به سمت استفاده از شیوه های نوین آموزشی حرکت کرده اند و آموزش الکترونیک به عنوان یکی از مهم ترین ابزارهای یاددهی–یادگیری مطرح شده است با توجه به ماهیت مفهومی و در عین حال تجربی درس زیست شناسی، بررسی قابلیت ها و محدودیت های آموزش مجازی در این حوزه از اهمیت ویژه ای برخوردار است روش پژوهش از نوع مروری و مبتنی بر مطالعات کتابخانه ای است در این پژوهش، منابع علمی شامل مقالات پژوهشی، کتاب ها و گزارش های علمی مرتبط با آموزش مجازی و آموزش زیست شناسی مورد بررسی قرار گرفت تا ابعاد مختلف این نوع آموزش شناسایی شود یافته های پژوهش نشان می دهد که آموزش مجازی می تواند فرصت های قابل توجهی برای بهبود فرایند یادگیری فراهم کند؛ از جمله دسترسی گسترده به منابع چندرسانه ای، امکان استفاده از شبیه سازی های علمی، انعطاف پذیری در زمان و مکان یادگیری و افزایش تعامل آموزشی از طریق ابزارهای دیجیتال در مقابل، چالش هایی نیز در مسیر اجرای موثر آموزش الکترونیک وجود دارد که از مهم ترین آن ها می توان به ضعف زیرساخت های فناوری، دسترسی نابرابر به اینترنت و تجهیزات دیجیتال، کمبود مهارت های فناورانه در میان برخی معلمان و دانش آموزان و کاهش تعامل مستقیم در محیط های آموزشی اشاره کرد در مجموع، نتایج نشان می دهد که بهره گیری از الگوی آموزش ترکیبی، که تلفیقی از آموزش حضوری و مجازی است، می تواند راهکاری مناسب برای استفاده موثر از ظرفیت های آموزش الکترونیک در درس زیست شناسی باشد و به ارتقای کیفیت یادگیری در دوره متوسطه دوم کمک کند

کلیدواژه‌ها

آموزش مجازی زیست شناسی آموزش الکترونیک آموزش و پرورش فرصت ها و چالش ها

نویسندگان

تصویر محمد جباری

محمد جباری

فوق لیسانس زیست شناسی، شاغل در آموزش و پرورش شهرستان تربت حیدریه

تصویر زهرا حسینی

زهرا حسینی

فوق لیسانس زیست شناسی، شاغل در آموزش و پرورش شهرستان تربت حیدریه

شیوه ارجاع

�باری، محمد و حسینی، زهرا،1404،فرصت ها و چالش های آموزش مجازی و الکترونیک در آموزش زیست شناسی دوره متوسطه دوم،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۳,۴۵۷ مشاهده

تحلیل و بررسی عناصر تشکیل دهنده جرم تبانی علیه امنیت کشور

در مقاله حاضر، عناصر تشکیل دهنده جرم تبانی علیه امنیت کشور مورد تحلیل و بررسی قرار گرفته است این جرم به…

جرمتبانیامنیت ملی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۷۱ مشاهده

علل حمله مغول به سرزمین های اسلامی

حمله مغول به ایران به سه لشکرکشی مغول به ایران در فاصله سال های ۱۲۱۹ تا ۱۲۵۶ میلادی ۶۱۶–۶۵۴ ه‍ ق اشاره د…

مغولایرانحمله
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۲۷۹ مشاهده

سازمان های بین المللی

مبحث سازمان های بین المللی و تاریخچه آن بر می گرد به زمانی که روابط بین المللی بین تابعان بین الملل گستر…

دولتمعاهدات بین المللیجامعه بین الملل
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۱۵۹ مشاهده

نقش هوش مصنوعی بر ارتقای کیفیت آموزش و یادگیری در مدارس ابتدایی

در عصر حاضر، پیشرفت های چشمگیر در فناوری های نوین، به ویژه هوش مصنوعی AI ، نقش مهمی در تحول نظام های آمو…

هوش مصنوعیمدارس ابتداییدانشآموزان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۰۰۸ مشاهده

تحقیقات مقدماتی از اطفال و نوجوانان بزهکار در جرایم منافی عفت (جرایم جنسی)

کودکان و نوجوانان سرمایه های یک کشورند و ضروری است که دولت ها تمام توان و تلاش خود را برای ارتقای امنیت…

اطفال و نوجوانانجرایم منافی عفتتحقیقات مقدماتی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۹۳۲ مشاهده

بررسی و مقایسه اثربخشی TMSوrTMS با tDCS در درمان افسردگی اساسی و افسردگی مقاوم به درمان

اختلال افسردگی یکی از متداول ترین اختلالات روانی با شیوع ۱۶ درصد در بزرگسالان است و تقریبا ۲۰ درصد از ای…

اختلال افسردگیتحریک مغزیTMS