چکیده مقاله
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه نوآوری سازمانی با دلزدگی شغلی: نقش میانجی مسئولیت پذیری اجتماعی انجام شد پژوهش حاضر بر حسب هدف کاربردی و با توجه به اهداف پژوهش، جزء تحقیقات توصیفی از نوع همبستگی بود لازم به ذکر است ، از آنجایی که در این پژوهش از مولفهی استفاده شد روش انجام پژوهش از نوع مدلیابی معادلات ساختاری بود جامعه آماری پژوهش شامل کلیه معلمان متوسط دوم مدارس دخترانه در شهرستان پاکدشت بود که در نیمسال اول تحصیلی ۱۴۰۳ ۱۴۰۴ مشغول تدریس بودند به منظور تععین حجم نمونه تعداد ۳۰۰ معلم با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند به منظور گرد آوری اطلاعات در پژوهش حاضر از پرسشنامه دلزدگی شغلی مزلاج ۱۹۸۱ ، پرسشنامه نوآوری سازمانی هوانگ و همکاران ۲۰۱۱ و پرسشنامه مسئولیت پذیری اجتماعی مایگنان و فریل ۲۰۰۲ استفاده گردید دادههای حاصل از پرسشنامهها با استفاده از روش ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل معادلات ساختاری در نرمافزارهای plsو SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت نتایج نشان داد که مقدار آماره ی تی مربوط به اثر نوآوری سازمانی بر مسئولیت پذیری اجتماعی بیشتر از ۹۶/۱ و به معنای تایید رابطه می باشد همچنین مقدار آماره ی تی مربوط به اثر مسئولیت پذیری اجتماعی بر دلزدگی شغلی بیشتر از ۹۶/۱ و به معنای تایید رابطه می باشد لذا می توان گفت متغیر مسئولیت پذیری اجتماعی قادر است به عنوان یک متغیر میانجی در رابطه بین نوآوری سازمانی با دلزدگی شغلی نقش ایفا کند میزان تاثیر مسئولیت پذیری اجتماعی بر دلزدگی شغلی ۶۹۴/۰ گزارش شده است که از نظر آماری نشان دهنده تاثیری معکوس و متوسط می باشد که از نظر آماری معنی دار است در نتیجه می توان گفت میزان تاثیر نوآوری سازمانی و بهزیستی کاری بر دلزدگی شغلی با میانجیگری مسئولیت پذیری اجتماعی به ترتیب ۱۷۹/۰ و ۴۵۵/۰ است همچنین مقدار ضریب تعیین برای دلزدگی شغلی ۸۱۷/۰ شده است در نتیجه می توان گفت نوآوری سازمانی و مسئولیت پذیری اجتماعی از جمله عوامل تاثیر گذار بر دلزدگی شغلی می باشد و با افزایش بهزیستی ، نوآوری و مسئولیت پذیری در محیط کار می توان دلزدگی شغلی را تا حد زیادی کاهش داد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�ریایی اصیل، بهناز،1404،مدلیابی معادلات ساختاری رابطه نوآوری سازمانی با دلزدگی شغلی: نقش میانجی مسئولیت پذیری اجتماعی،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر