مطالعات مرتبط با نقش معلمان

چکیده مقاله

محمدی و رضایی ۱۴۰۰ در پژوهشی درباره نقش شیوه های تدریس فعال دریافتند که استفاده از روش های یادگیری مشارکتی و پروژه محور موجب افزایش استقلال یادگیری دانش آموزان می شود این پژوهش نشان داد که تغییر نقش معلم از انتقال دهنده اطلاعات به تسهیل گر یادگیری، یکی از مهم ترین عوامل توسعه یادگیری خودراهبر است در پژوهش دیگری، کریمی و همکاران ۱۴۰۱ گزارش کردند که کیفیت تعامل معلم و دانش آموز رابطه مستقیمی با انگیزش تحصیلی و مسئولیت پذیری آموزشی دارد

نویسندگان

علی جفره

دبیر

�فره، علی،1404،مطالعات مرتبط با نقش معلمان،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر