مطالعه موانع موجود در مسیر تحقق عدالت آموزشی و ارائه راهکارهایی برای بهبود دسترسی به فرصت های برابر یادگیری

چکیده مقاله

تحقق عدالت آموزشی یکی از اساسی ترین پیش شرط های توسعه پایدار و رشد همه جانبه نظام های آموزشی است و فراهم سازی فرصت های برابر یادگیری برای همه دانش آموزان، بدون توجه به شرایط اقتصادی، اجتماعی و جغرافیایی آنان، نقش تعیین کننده ای در کیفیت تجربه آموزشی دارد با این حال، وجود نابرابری در توزیع منابع، تفاوت های منطقه ای، کمبود امکانات آموزشی، و محدودیت های فرهنگی و اقتصادی، مسیر دستیابی به عدالت آموزشی را با چالش های جدی روبه رو می سازد بررسی های اخیر نشان می دهد که نبود دسترسی برابر به معلمان توانمند، امکانات مناسب، فناوری های آموزشی و محیط های یادگیری امن و حمایت گر، موجب شکاف در فرصت های تحصیلی و افت کیفیت یادگیری می شود افزون بر این، دانش آموزانی که در مناطق محروم یا خانواده های کم برخوردار زندگی می کنند، اغلب با موانعی مانند فاصله زیاد تا مدرسه، هزینه های جانبی آموزش و نبود حمایت های مکمل مواجه اند که این عوامل احتمال ترک تحصیل یا افت تحصیلی را افزایش می دهد شناخت دقیق این موانع و ارائه راهکارهای کاربردی همچون تقویت زیرساخت ها، توزیع عادلانه منابع، بهبود کیفیت تدریس، و گسترش فناوری های آموزشی می تواند نقش مهمی در ارتقای عدالت آموزشی و برابری فرصت های یادگیری ایفا کند از این رو، مطالعه حاضر با هدف تحلیل این چالش ها و ارائه راهکارهایی برای بهبود دسترسی عادلانه به آموزش انجام شده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سمیرا صولتی

لیسانس ریاضی

زهرا صادقی

لیسانس الهیات

نجمه مظفریان

لیسانس زمین شناسی

فاطمه رجبی

لیسانس الهیات و معارف اسلامی

�ولتی، سمیرا و صادقی، زهرا و مظفریان، نجمه و رجبی، فاطمه،1404،مطالعه موانع موجود در مسیر تحقق عدالت آموزشی و ارائه راهکارهایی برای بهبود دسترسی به فرصت های برابر یادگیری،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر