معجزه ی سواد رسانه ای، چگونه دانش آموزان در دنیای دیجیتال جادوگران فرهنگ و اجتماع می شوند

چکیده مقاله

این مقاله به بررسی تاثیر عمیق سواد رسانه ای بر شکل گیری رفتارهای اجتماعی و فرهنگی دانش آموزان در عصر دیجیتال می پردازد با افزایش دسترسی به فناوری و رسانه های دیجیتال، نوجوانان در معرض طیف وسیعی از محتوا و تعاملات آنلاین قرار می گیرند سواد رسانه ای، به عنوان توانایی درک، تحلیل و استفاده انتقادی از رسانه ها، نقشی حیاتی در هدایت این تجربه دیجیتال ایفا می کند با افزایش نفوذ رسانه های دیجیتال، دانش آموزان در معرض طیف وسیعی از محتوا و تعاملات آنلاین قرار می گیرند که می تواند تاثیرات ماندگاری بر دیدگاه ها، ارزش ها و رفتارهایشان داشته باشد در نهایت، با در نظر گرفتن نقش رسانه ها در شکل گیری هویت و رفتار نوجوانان، اهمیت ادغام سواد رسانه ای در برنامه های درسی و فعالیت های خارج از مدرسه به طور جدی مورد تاکید قرار می گیرد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

لیلا سواری

کارشناسی الهیات و معارف اسلامی، سطح دو حوزه،مکتب الزهرا س آباده طشک،آموزگار

معصومه رنجبر

کارشناسی الهیات، علوم حوزوی، مدرسه علمیه الزهرا سلام الله علیها آباده طشک، آموزگار

فاطمه علی خانی

کارشناسی روانشناسی عمومی، دانشگاه باهنر کرمان، مربی امور تربیتی و سبک زندگی

نسرین صدیقی

سطح دوحوزه کارشناسی مدرسه علمیه الزهرا س بختگان آباده طشک آموزگارمقطع ابتدایی روستای چهارقلات ارسنجان

�واری، لیلا و رنجبر، معصومه و علی خانی، فاطمه و صدیقی، نسرین،1404،معجزه ی سواد رسانه ای، چگونه دانش آموزان در دنیای دیجیتال جادوگران فرهنگ و اجتماع می شوند،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر