چکیده مقاله
نوجوانان محسوب می شود بنابراین، روش های تدریس به سمت رویکردهای کاربردی و متن محور تغییر یابد تا انگیزه دانش آموزان برای یادگیری افزایش یابد و آن ها بتوانند به عنوان نسانی آگاه و متعهد به میراث دینی اسلامی خود وارد جامعه شوند
نویسندگان
شیوه ارجاع
�فره، علی،1404،مفاهیم دینی و رشد شناختی،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر