چکیده مقاله
هدف از نگارش این پژوهش آشنایی با انجمن نظارت و برنامه ریزی درسی ASCD و بررسی فعالیت های اجرایی در این انجمن است روش پژوهش مطالعه ی تحلیلی کتابخانه ای بوده و داده های جمع آوری شده در چهار مقوله معرفی، تاریخچه ی شکل گیری، اهداف و برنامه ها، انتشارات، نحوه ی عضویت و اقدامات اخیر پرداخته شده است نتایج پژوهش عنوان می دارد که انجمن نظارت و برنامه ریزی درسی ASCD یک سازمان بین المللی است که به جای تمرکز بر مسائل و دغدغه های تربیتی خاص مثل آموزش ریاضی، آموزش علوم و به موضوعات و مضامینی می پردازد که دغدغه تمامی ذینفعان تعلیم و تربیت در تمامی سطوح و بخش های آن هستند مانند افت تحصیلی، تغییر برنامه های درسی و به همین دلیل است که عضویت در انجمن مذکور برای تمامی کسانی که تجربه یا دغدغه تربیتی دارند، آزاد است
کلیدواژهها
نویسندگان
ایمان ممبینی
دانش آموخته گروه تربیت بدنی، واحد شوشتر، دانشگاه آزاد اسلامی، شوشتر، ایران.گروه تربیت بدنی، واحد شوشتر، دانشگاه آزاد اسلامی، شوشتر، ایران. نویسنده مسئول
سحر گودرزی
دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه علامه طباطباییتهران و آموزگار آموزش و پرورش تهران تهران ایران
فاطمه فدایی
کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش و آموزگار آموزش و پرورش اراک مرکزی ایران
مریم ملکی
آموزگار آموزش و پرورش اراک
رضوان حیدری
آموزگار آموزش و پرورش اراک
شیوه ارجاع
گودرزی، سحر و فدایی، فاطمه و ملکی، مریم و حیدری، رضوان،1405،انجمن نظارت و برنامه ریزی درسی(ASCD)،دومین کنفرانس بین المللی فلسفه، تعلیم و تربیت و علوم ورزشی،تهران
ارائهشده در
پانزدهمین کنفرانس ملی مدیریت و تجارت الکترونیک31 شهریور 1405 · تهران