مفهوم زیباسازی محیط آموزشی

چکیده مقاله

زیباسازی محیط آموزشی به معنای بکارگیری آگاهانه و نظام مند عناصر بصری و هنری به منظور ارتقای کیفیت زیباشناختی و پاسخگویی به نیازهای روانی و عاطفی کاربران فضا است این مفهوم در برگیرنده استفاده هوشمندانه از روان شناسی رنگ ها، مبلمان با طراحی ارگونومیک و زیبا، المان های هنری، گیاهان و فضای سبز، و ایجاد تنوع در سطوح بصری است که هدف نهایی آن ایجاد نشاط و کاهش خستگی ذهنی در دانش آموزان می باشد قاسمی، ۱۳۹۷ در مطالعات متخصصان ایرانی، زیباسازی محیطی صرفا یک لایه تزئینی بر روی کالبد فیزیکی تلقی نمی شود، بلکه به عنوان یک راهبرد کیفی برای تلطیف فضای خشک و رسمی مدرسه به فضایی صمیمی و انگیزه بخش شناخته می شود زیباسازی با تحت تاثیر قرار دادن ادراک حسی دانش آموزان، می تواند اتمسفر کلی مدرسه را از یک محیط وظیفه محور به یک محیط لذت بخش و زیباشناختی تبدیل کند که این امر خود زیربنای اشتیاق به یادگیری است حسینی، ۱۳۹۱

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

علی جفره

دبیر

�فره، علی،1404،مفهوم زیباسازی محیط آموزشی،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر