مفهوم و تعریف مدرسه شاد

چکیده مقاله

مدرسه شاد به محیط آموزشی ای اطلاق می شود که در آن علاوه بر انتقال دانش و مهارت های شناختی، به ابعاد عاطفی، اجتماعی و روانی یادگیری نیز توجه ویژه ای می شود در چنین مدارسی، فضایی ایجاد می شود که دانش آموزان احساس امنیت، تعلق، انگیزش و رضایت از حضور در مدرسه داشته باشند و تعاملات میان دانش آموزان، معلمان و مدیران بر پایه احترام، حمایت و همکاری شکل گیرد مفهوم مدرسه شاد بر این فرض استوار است که یادگیری موثر زمانی تحقق می یابد که دانش آموزان در محیطی مثبت، پویا و انگیزه بخش قرار داشته باشند و بتوانند توانایی های خود را در فضایی بدون اضطراب و تنش بروز دهند در واقع، مدرسه شاد تنها به معنای ایجاد سرگرمی یا فعالیت های تفریحی نیست، بلکه رویکردی تربیتی است که در آن ساختارهای آموزشی، روش های تدریس، روابط انسانی و حتی فضای فیزیکی مدرسه در جهت ایجاد تجربه ای مثبت از یادگیری ساماندهی می شود پژوهشگران حوزه تعلیم و تربیت بر این باورند که وجود چنین محیطی می تواند موجب افزایش مشارکت فعال دانش آموزان، تقویت انگیزش درونی و ارتقای کیفیت یادگیری شود سیف، ۱۳۹۴؛ شعبانی، ۱۳۹۳

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

علی جفره

دبیر

�فره، علی،1404،مفهوم و تعریف مدرسه شاد،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر