مقالات علمی-پژوهشی و پایگاه های داده معتبر داخلی و خارجی

چکیده مقاله

• اصول طراحی آموزشی برای یادگیرندگان با نیازهای ویژه (Universal Design for Learning - UDL): UDL چارچوبی است که بر فراهم کردن فرصت های یادگیری انعطاف پذیر برای رفع چالش های یادگیری تاکید دارد. این اصول شامل ارائه چندگانه ابزارها و روش های ارائه محتوا، چندگانه راه های بیان دانش و یادگیری، و چندگانه راه های درگیر کردن و حفظ انگیزه یادگیرندگان است. پیاده سازی UDL در محیط های آموزش از راه دور می تواند به طور قابل توجهی اثربخشی آن را برای دانش آموزان استثنایی افزایش دهد. (Rose & Meyer, ۲۰۰۲)

نویسندگان

علی جفره

دبیر

�فره، علی،1404،مقالات علمی-پژوهشی و پایگاه های داده معتبر داخلی و خارجی،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر