موانع اجرای موثر برنامه های فوق برنامه در دوره متوسطه

چکیده مقاله

با وجود اهمیت برنامه های فوق برنامه، اجرای موثر آنها در دوره متوسطه با چالش هایی مواجه است که از جمله می توان به کمبود منابع مالی، محدودیت فضا و امکانات، تراکم برنامه های درسی و نبود برنامه ریزی منسجم اشاره کرد همچنین گاهی نگرش منفی نسبت به فعالیت های غیر درسی و تاکید بیش از حد بر آزمون های رسمی، موجب کاهش توجه به برنامه های فوق برنامه می شود نبود آموزش های لازم برای مجریان این برنامه ها و فقدان ارزیابی مستمر نیز می تواند از اثربخشی آنها بکاهد رفع این موانع نیازمند برنامه ریزی جامع، تخصیص منابع کافی و تغییر نگرش نسبت به نقش فعالیت های فوق برنامه در تحقق اهداف تربیتی است فتحی واجارگاه، ۱۳۸۶؛ شعبانی، ۱۳۹۳

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

علی جفره

دبیر

�فره، علی،1404،موانع اجرای موثر برنامه های فوق برنامه در دوره متوسطه،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر