موانع، چالش ها و آسیب های استقرار الگوی مدارس شاد در نظام آموزشی

چکیده مقاله

با وجود مزایای اثبات شده، استقرار کامل مدارس شاد با چالش های ساختاری و نگرشی متعددی روبروست که مانع از تحقق اهداف روان شناسی مثبت گرا می شود از جمله این موانع می توان به تمرکز بیش از حد بر حافظه محوری در کنکور و امتحانات نهایی، کمبود منابع مالی برای تجهیز فضاهای کالبدی و مقاومت برخی از والدین و مربیان در برابر تغییر روش های سنتی اشاره کرد همچنین، تلقی نادرست از شادی به عنوان بی نظمی یا بازیگوشی، باعث شده است که برخی از متولیان آموزش نسبت به اجرای برنامه های نشاط آور با تردید برخورد کنند تراکم بالای دانش آموزان در کلاس و حجم زیاد محتوای کتاب های درسی، فرصت کافی برای تعاملات کیفی و فعالیت های جانبی را از معلمان سلب می کند شناسایی این آسیب ها نشان می دهد که برای رسیدن به مدرسه شاد، نیازمند یک تحول پارادایمی در کل بدنه نظام آموزشی و تغییر اولویت ها از آموزش محض به تربیت متوازن هستیم شعبانی، ۱۳۹۹

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

علی جفره

دبیر

�فره، علی،1404،موانع، چالش ها و آسیب های استقرار الگوی مدارس شاد در نظام آموزشی،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر