مولفه های اصلی آموزش ترکیبی

چکیده مقاله

آموزش ترکیبی از مجموعه ای از مولفه های به هم پیوسته تشکیل شده است که هماهنگی و تعامل میان آن ها نقش مهمی در موفقیت این رویکرد دارد مهم ترین مولفه های آموزش ترکیبی شامل معلم، دانش آموز، محتوای آموزشی، فناوری های آموزشی، محیط یادگیری و نظام ارزشیابی است معلم به عنوان هدایت کننده فرآیند یادگیری مسئول طراحی و مدیریت فعالیت های آموزشی است و دانش آموز نیز به عنوان محور اصلی یادگیری نقش فعالی در کسب دانش و مهارت ایفا می کند محتوای آموزشی باید متناسب با اهداف برنامه درسی و ویژگی های فراگیران طراحی شود و فناوری های آموزشی نیز بستری مناسب برای ارائه محتوا، تعامل و ارزشیابی فراهم آورند محیط یادگیری در آموزش ترکیبی شامل هر دو فضای حضوری و مجازی است که به صورت مکمل یکدیگر عمل می کنند همچنین، ارزشیابی مستمر و چندبعدی از عملکرد دانش آموزان یکی از مولفه های ضروری این رویکرد محسوب می شود هماهنگی میان این مولفه ها موجب می شود آموزش ترکیبی بتواند به اهداف آموزشی خود دست یافته و کیفیت یادگیری را ارتقا دهد شعبانی، ۱۳۹۸؛ زارع و همکاران، ۱۳۹۸

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

علی جفره

دبیر

�فره، علی،1404،مولفه های اصلی آموزش ترکیبی،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر