چکیده مقاله
آموزش وپرورش به عنوان یکی از ارکان اساسی توسعه اجتماعی و اقتصادی کشورها، نقش بسیار مهمی در شکل دهی به آینده نسل های جدید دارد معلمان، به عنوان کلیدی ترین عامل در فرایند یادگیری، تاثیر عمیقی بر کیفیت آموزش و یادگیری دانش آموزان دارند باتوجه به تغییرات سریع در فناوری، نیازهای اجتماعی و فرهنگی، و همچنین انتظارات روزافزون از نظام های آموزشی، توانمندسازی معلمان نسل جدید به یک ضرورت اجتناب ناپذیر تبدیل شده است دانش آموزان امروز نیازمند یادگیری شخصی سازی شده، مبتنی بر تجربه و فعالانه هستند که با سبک زندگی مبتنی بر فناوری آن ها همخوانی داشته باشد در مقابل، معلمان باید از نقش سنتی انتقال دهنده صرف دانش به تسهیل گر، مربی مهارت های نرم Soft Skills و طراح تجربه های یادگیری پویا تحول یابند راهکارهای کلیدی پیشنهادی شامل ادغام هوشمند فناوری مانند هوش مصنوعی و واقعیت ترکیبی ، بازطراحی برنامه های درسی برای تمرکز بر سواد رسانه ای و تفکر انتقادی، و سرمایه گذاری در توسعه حرفه ای مستمر معلمان است هدف نهایی، ایجاد یک اکوسیستم آموزشی انعطاف پذیر است که بتواند شایستگی های مورد نیاز برای قرن بیست و یکم را در دانش آموزان پرورش دهد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�ورمند، مریم و خارابی، آزاده،1404،نسل جدید دانش آموزان و معلمان، راهکارهایی برای بهبود کیفیت آموزشی،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر