نظریه های یادگیری رفتارگرایی

چکیده مقاله

رفتارگرایی یادگیری را نتیجه شرطی سازی و تقویت می داند در این دیدگاه، رفتارهای مطلوب از طریق پاداش تقویت و رفتارهای نامطلوب از طریق حذف تقویت یا تنبیه کاهش می یابد این نظریه تاثیر زیادی بر شیوه های سنتی آموزش و ارزشیابی داشته است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

رضا جفره

دبیر

�فره، رضا،1404،نظریه های یادگیری رفتارگرایی،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر