نقش «احساس تعلق به مدرسه» در موفقیت تحصیلی

چکیده مقاله

دانش آموزانی که احساس می کنند بخشی ارزشمند از جامعه مدرسه هستند، انگیزه بیشتری برای مشارکت در فعالیت های آموزشی دارند ایجاد روابط مثبت میان دانش آموزان، معلمان و کارکنان مدرسه می تواند این حس تعلق را تقویت کند چنین احساسی تاثیر مستقیمی بر پیشرفت تحصیلی و سلامت روان دانش آموزان دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

رضا جفره

دبیر

�فره، رضا،1404،نقش «احساس تعلق به مدرسه» در موفقیت تحصیلی،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر