چکیده مقاله
انتقال نزدیک زمانی رخ می دهد که دانش آموز بتواند دانشی را در موقعیتی مشابه به کار ببرد، در حالی که انتقال دور به کاربرد همان دانش در شرایط کاملا متفاوت اشاره دارد هدف آموزش عمیق آن است که دانش آموزان بتوانند فراتر از مثال های کتاب، از دانش خود در مسائل واقعی استفاده کنند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�فره، رضا،1404،نقش «انتقال نزدیک و انتقال دور» در یادگیری،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر