تبیین معرفت شناسی فلسفی

چکیده مقاله

فلسفه اندیشیدن پیرامون پاسخ اساسی ترین پرسش هاست و چه و چگونه دانستن در زمره ی عمیق ترین پرسش هاست که در معرفت شناسی، شاخه ای از فلسفه به آن پاسخ می گوییم هدف از این پژوهش بررسی دقیق مفهوم معرفت شناسی و خصوصیات آن است برای دستیابی به یافته های پژوهش از روش تحلیلی – اسنادی استفاده گردیده است و بر این اساس به مقوله هایی چون اقسام و مراتب شناخت، امکان وقوع شناخت، ساختار، ابزار و مراتب شناخت، منابع شناخت دست یافته شد در منابع موجود پیرامون تکثرگرایی و نسبیت گرایی معرفتی هم سخن به میان آورده شده بود که شرح آن بیان می گردد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

حمید قاسمی

دانشجوی دکتری، گروه فلسفه تعلیم و تربیت، واحد اصفهان (خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران.

سحر گودرزی

دانشجوی دکتری دانشگاه علامه طباطبایی تهران و آموزگار آموزش و پرورش تهران

جهانبخش رحمانی

نویسنده مسئول.گروه علمی برنامه ریزی درسی، واحد اصفهان (خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران.

لیلا گودرزی

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی و آموزگار آموزش و پرورش اشترینان

محمدرضا شمشیری

گروه فلسفه، واحد اصفهان (خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران.

فروزان گودرزی

کارشناسی ارشد مهندسی نرم افزار و دبیر آموزش و پرورش بروجرد

گودرزی، سحر و گودرزی، لیلا و گودرزی، فروزان،1405،تبیین معرفت شناسی فلسفی،دومین کنفرانس بین المللی فلسفه، تعلیم و تربیت و علوم ورزشی،تهران

ارائه‌شده در

پانزدهمین کنفرانس ملی مدیریت و تجارت الکترونیک31 شهریور 1405 · تهران