چکیده مقاله
تفکر خلاق مسئله محور به دانش آموزان کمک می کند برای مسائل پیچیده راه حل های نوآورانه ارائه دهند معلمان می توانند با طرح مسائل باز و چندپاسخی، این نوع تفکر را در دانش آموزان تقویت کنند چنین رویکردی توانایی سازگاری با شرایط جدید را افزایش می دهد
کلیدواژهها
نویسندگان
رحمان جفره
دبیر
شیوه ارجاع
�فره، رحمان،1404،نقش آموزش در توسعه تفکر خلاق مسئله محور،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر