چکیده مقاله
تفکر نظام مند به توانایی درک ارتباط میان اجزای مختلف یک مسئله اشاره دارد این مهارت به دانش آموزان کمک می کند مسائل پیچیده را بهتر تحلیل کنند آموزش می تواند با ارائه مسائل چندبعدی این نوع تفکر را تقویت کند
کلیدواژهها
نویسندگان
رضا جفره
دبیر
شیوه ارجاع
�فره، رضا،1404،نقش آموزش در توسعه مهارت تفکر نظام مند،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر