چکیده مقاله
تفکر انتقادی به معنای توانایی تحلیل، ارزیابی و قضاوت منطقی درباره اطلاعات است در دنیای امروز که حجم زیادی از اطلاعات در دسترس افراد قرار دارد، این مهارت اهمیت ویژه ای پیدا کرده است آموزش باید دانش آموزان را به پرسیدن، بررسی شواهد و تحلیل دیدگاه های مختلف تشویق کند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�فره، رضا،1404،نقش آموزش در پرورش مهارت تفکر انتقادی،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر