نقش ارتباطات سازمانی اثربخش در ارتقای جو روانی–اجتماعی مدرسه

چکیده مقاله

ارتباطات سازمانی اثربخش یکی از ارکان اساسی مدیریت موفق در مدارس به شمار می رود و نقشی تعیین کننده در شکل گیری جو روانی–اجتماعی سالم دارد جو روانی–اجتماعی مدرسه بازتابی از کیفیت روابط انسانی، احساس امنیت روانی، اعتماد متقابل و همکاری حرفه ای میان اعضای مدرسه است پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش ارتباطات سازمانی اثربخش در ارتقای جو روانی–اجتماعی مدرسه انجام شده است روش پژوهش از نوع توصیفی–تحلیلی و مبتنی بر مرور مطالعات پیشین است یافته ها نشان می دهد ارتباطات شفاف، دوسویه و مبتنی بر احترام، موجب کاهش تنش های سازمانی، افزایش رضایت شغلی معلمان و تقویت احساس تعلق به مدرسه می شود نتایج پژوهش بر اهمیت توسعه مهارت های ارتباطی مدیران و کارکنان مدارس تاکید دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مرضیه بامداد

فرهنگی آموزش و پرورش

شهناز ترابی

فرهنگی آموزش و پرورش

�امداد، مرضیه و ترابی، شهناز،1404،نقش ارتباطات سازمانی اثربخش در ارتقای جو روانی–اجتماعی مدرسه،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر