نقش ارزیابی توصیفی در یادگیری

چکیده مقاله

ارزیابی توصیفی بر فرایند یادگیری تمرکز دارد نه صرفا نمره این نوع ارزیابی بازخورد دقیق تری به دانش آموز ارائه می دهد هدف آن کمک به رشد تدریجی و مستمر یادگیری است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

علی جفره

دبیر

�فره، علی،1404،نقش ارزیابی توصیفی در یادگیری،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر