چکیده مقاله
تاب آوری به عنوان یک عامل کلیدی در سلامت روان و موفقیت تحصیلی دانش آموزان شناخته می شود و به توانایی مقابله موثر با فشارهای تحصیلی و اجتماعی اشاره دارد محمدی، ۱۳۹۸ پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش تاب آوری دانش آموزان در مواجهه با استرس های مرتبط با مدرسه و تعاملات اجتماعی در تمام مقاطع تحصیلی انجام شد روش تحقیق از نوع توصیفی تحلیلی بود و داده ها با استفاده از پرسشنامه، مشاهده و مصاحبه جمع آوری گردید رضایی، ۱۳۹۹ یافته ها نشان داد که دانش آموزان دارای تاب آوری بالا، در مواجهه با فشارهای تحصیلی و اجتماعی عملکرد تحصیلی بهتر، مهارت های اجتماعی بالاتر و رفتارهای مثبت بیشتری دارند این پژوهش می تواند راهنمای عملی برای معلمان و والدین در تقویت تاب آوری دانش آموزان باشد
کلیدواژهها
سلامت روان تاب آوری مهارت های اجتماعی فشار تحصیلی فشار اجتماعی
نویسندگان
منصور محمدی قلعه گژدم
فرهنگی آموزش و پرورش
فاطمه براتی
فرهنگی آموزش و پرورش
ایران احمدی
فرهنگی آموزش و پرورش
پریسا احمدی
فرهنگی آموزش و پرورش
شیوه ارجاع
محمدی قلعه گژدم، منصور و براتی، فاطمه و احمدی، ایران و احمدی، پریسا،1404،نقش تاب آوری دانش آموزان در مواجهه با فشارهای تحصیلی و اجتماعی در تمام مقاطع تحصیلی،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر