چکیده مقاله
امنیت روانی و عاطفی یکی از اساسی ترین نیازهای رشد سالم کودکان، به ویژه در دوره دبستان است این دوره به دلیل شکل گیری هویت فردی، رشد مهارت های اجتماعی و آغاز تعاملات گسترده تر با محیط بیرون از خانواده، از حساسیت ویژه ای برخوردار است در این میان، خانواده به عنوان نخستین و مهم ترین نهاد اجتماعی، نقش تعیین کننده ای در ایجاد و تقویت احساس امنیت روانی و عاطفی در کودکان ایفا می کند شیوه های فرزندپروری، کیفیت روابط عاطفی میان اعضای خانواده، میزان حمایت و توجه والدین، ثبات رفتاری، و نحوه مدیریت تعارض ها در محیط خانوادگی از عوامل مهمی هستند که می توانند احساس آرامش، اعتمادبه نفس و تعلق را در کودکان تقویت یا تضعیف کنند کودکانی که در محیطی سرشار از محبت، احترام متقابل، گفت وگوی سازنده و حمایت عاطفی رشد می کنند، معمولا از سطح بالاتری از امنیت روانی برخوردارند این امنیت به آن ها کمک می کند تا احساس ارزشمندی داشته باشند، هیجان های خود را بهتر مدیریت کنند و در روابط اجتماعی و تحصیلی عملکرد موفق تری نشان دهند در مقابل، خانواده هایی که در آن ها تنش های مداوم، بی توجهی عاطفی، شیوه های تربیتی سخت گیرانه یا متناقض وجود دارد، ممکن است زمینه بروز اضطراب، کاهش اعتمادبه نفس و مشکلات رفتاری در کودکان را فراهم کنند همچنین الگوی ارتباطی والدین با یکدیگر و با فرزندان، میزان مشارکت آن ها در فعالیت های آموزشی و تربیتی کودک، و فراهم کردن فضایی امن برای بیان احساسات و نگرانی ها از جمله عوامل مهم در شکل گیری احساس امنیت در کودکان دبستانی است حمایت عاطفی خانواده نه تنها به رشد سلامت روانی کودک کمک می کند، بلکه نقش مهمی در افزایش انگیزه تحصیلی، سازگاری اجتماعی و کاهش مشکلات رفتاری ایفا می کند بنابراین، توجه به نقش خانواده در ایجاد محیطی امن، پایدار و حمایتگر می تواند زمینه ساز رشد همه جانبه کودکان باشد آموزش مهارت های فرزندپروری به والدین، تقویت ارتباط عاطفی در خانواده و افزایش آگاهی نسبت به نیازهای روانی کودکان از جمله راهکارهای موثر برای ارتقای امنیت روانی و عاطفی آنان به شمار می رود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�عیدی، سروه و رضائی، سروه و رضائی، سمیه و رستمی، شیما،1404،نقش خانواده در تقویت امنیت روانی و عاطفی کودکان دبستانی،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر