نقش رهبران آموزشی مدارس

چکیده مقاله

در دهه اخیر، مطالعات متعددی به بررسی تاثیر رهبری آموزشی بر کیفیت یادگیری پرداخته اند لایتوود و مورفی Leithwood & Murphy, ۲۰۱۴ نشان دادند که رهبران آموزشی از طریق ایجاد فرهنگ یادگیری، حمایت از نوآوری و توانمندسازی معلمان می توانند به طور غیرمستقیم بر موفقیت تحصیلی انش آموزان اثر بگذارند نتایج این مطالعات نشان می دهد که نقش مدیران و معاونان در توسعه یادگیری دانش آموزان فراتر از وظایف اجرایی سنتی است

نویسندگان

علی جفره

دبیر

�فره، علی،1404،نقش رهبران آموزشی مدارس،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر