نقش شوخ طبعی به معلم و تاثیر آن بر فرسودگی تحصیلی در دانش آموزان

چکیده مقاله

شوخ طبعی معلم نقش مهمی در ایجاد فضای مثبت و کاهش استرس در محیط آموزشی دارد استفاده مناسب از شوخ طبعی می تواند ارتباط موثرتر بین معلم و دانش آموزان را تقویت کند، انگیزه یادگیری را افزایش دهد و فضای کلاس را جذاب تر سازد این عوامل به کاهش فرسودگی تحصیلی دانش آموزان کمک می کنند، زیرا استرس و فشارهای تحصیلی کمتر شده و دانش آموزان با روحیه بهتر و انرژی مثبت تر به یادگیری می پردازند در نتیجه، شوخ طبعی معلم به عنوان یک ابزار روانی اجتماعی موثر، می تواند به بهبود سلامت روانی دانش آموزان و کاهش خستگی و بی انگیزگی تحصیلی کمک کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

نرجس بلال حبشی

کارشناس ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد،تنکابن،ایران

�لال حبشی، نرجس،1404،نقش شوخ طبعی به معلم و تاثیر آن بر فرسودگی تحصیلی در دانش آموزان،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر