نقش فعالیت های پرورشی در تقویت مهارت های اجتماعی دانش آموزان ابتدایی و متوسطه

چکیده مقاله

فعالیت های پرورشی یکی از مهم ترین ابزارهای آموزش غیرمستقیم در مدارس هستند که می توانند مهارت های اجتماعی دانش آموزان را تقویت کنند مهارت های اجتماعی شامل توانایی برقراری ارتباط موثر، همکاری گروهی، حل تعارض و پذیرش مسئولیت های فردی و گروهی هستند پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش فعالیت های پرورشی در ارتقای مهارت های اجتماعی دانش آموزان پایه های ابتدایی و متوسطه انجام شد روش تحقیق توصیفی تحلیلی و با استفاده از پرسشنامه و مشاهده مستقیم اجرا شد یافته ها نشان دادند که شرکت فعال دانش آموزان در برنامه های پرورشی موجب افزایش توانایی همکاری، خودکنترلی، همدلی و مسئولیت پذیری آن ها می شود نتایج این تحقیق می تواند به معلمان پرورشی و مدیران مدارس کمک کند تا برنامه های هدفمندتری برای رشد مهارت های اجتماعی طراحی کنند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سوگل اسماعیل وندی

فرهنگی آموزش و پرورش

حسین اسماعیل پور

فرهنگی آموزش و پرورش

�سماعیل وندی، سوگل و اسماعیل پور، حسین،1404،نقش فعالیت های پرورشی در تقویت مهارت های اجتماعی دانش آموزان ابتدایی و متوسطه،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر