هنر الهام بخشی، معلمان، معماران دنیای یادگیری تلفیقی

چکیده مقاله

این مقاله به بررسی قدرت هنر در آموزش و نقش حیاتی معلمان و معماران در ایجاد فضاهای یادگیری تلفیقی می پردازد هنر، به عنوان یک کاتالیزور قدرتمند، می تواند دانش آموزان را درگیر کرده، خلاقیت را پرورش دهد، و ارتباطات عمیق تری را تسهیل کند معلمان با استفاده از پروژه های مبتنی بر هنر، ادغام فناوری، و تشویق تفکر انتقادی، می توانند تجربه یادگیری را دگرگون کنند معماران نیز با طراحی فضاهای انعطاف پذیر و الهام بخش، نقش مهمی در ایجاد محیط های یادگیری پویا ایفا می کنند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محمد جواد مرتضایی

نیروی شاغل در آموزش و پرورش

مرتضایی، محمد جواد،1404،هنر الهام بخشی، معلمان، معماران دنیای یادگیری تلفیقی،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر