هوش مصنوعی و شخصی سازی آموزش

چکیده مقاله

ظهور هوش مصنوعی در عرصه آموزش، امکان دستیابی به شخصی سازی انبوه را فراهم کرده است که تا پیش از این غیرممکن به نظر می رسید سامانه های هوشمند آموزشی می توانند با تحلیل داده های عملکردی دانش آموز، مسیر یادگیری منحصر به فردی را برای هر فرد طراحی کرده و محتوا را بر اساس سطح نیاز و سرعت یادگیری او تنظیم کنند کریمی، ۱۳۹۹ این فناوری با ارائه بازخوردهای آنی و تشخیص نقاط ضعف و قوت یادگیرنده، به او کمک می کند تا با اعتماد به نفس بیشتری در مسیر یادگیری گام بردارد اگرچه استفاده از هوش مصنوعی نیازمند زیرساخت های پیشرفته و دانش فنی است، اما پتانسیل آن در ارتقای کیفیت یادگیری و کاهش فشار کاری معلمان، نویدبخش تحولی بزرگ در اکوسیستم آموزشی است قربانی، ۱۳۹۷

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

علی جفره

دبیر

�فره، علی،1404،هوش مصنوعی و شخصی سازی آموزش،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر