چکیده مقاله
هوش مصنوعی در سال های اخیر نقش مهمی در تحول نظام های آموزشی ایفا کرده است و طراحی مسیرهای یادگیری هوشمند یکی از کاربردهای برجسته آن به شمار می رود این فناوری با تحلیل داده های آموزشی، توانایی شناسایی نیازها، توانایی ها و سبک های یادگیری دانش آموزان را فراهم می کند و بر اساس آن، محتوای آموزشی متناسب با هر فرد ارائه می دهد مسیرهای یادگیری هوشمند موجب شخصی سازی آموزش، افزایش انگیزه، بهبود عملکرد تحصیلی و کاهش شکاف های آموزشی می شوند همچنین، استفاده از الگوریتم های یادگیری ماشین و تحلیل رفتار یادگیرندگان به معلمان کمک می کند تا نقاط ضعف و قوت دانش آموزان را دقیق تر شناسایی کرده و راهکارهای آموزشی موثرتری ارائه دهند این رویکرد علاوه بر ارتقای کیفیت آموزش، امکان دسترسی عادلانه تر به منابع آموزشی را نیز فراهم می سازد با وجود مزایای فراوان، چالش هایی مانند حفظ حریم خصوصی داده ها، وابستگی بیش از حد به فناوری و نیاز به زیرساخت های مناسب نیز مطرح است در مجموع، تلفیق هوش مصنوعی با فرایند آموزش می تواند زمینه ساز ایجاد نظام های یادگیری پویا، انعطاف پذیر و کارآمد باشد و آینده آموزش را به سمت یادگیری فردمحور و هوشمند هدایت کند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�وفیقی نسب، سیده محبوبه و بهزادیان نژاد، رسول و شیبانی زاده، زیور،1404،هوش مصنوعی و طراحی مسیرهای یادگیری هوشمند برای دانش آموزان،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر