وابستگی کامل کودک به اطرافیان در طول عمر

چکیده مقاله

می تواند براساس نیت آدمی تغییر یابد به نظر وی، اصلاحاتی که ما در بحث از فرآیندهای آموزشی به کار می بریم، مطلق نیستند بلکه محصول کنش آدمی در شرایط تاریخی خاصی هستند پس انسان، معانی را برای درک دنیای اطراف خود خلق می کند به عنوان مثال هوش و خلاقیت هر یک مفاهیم و اصطلاحات نسبی هستند

نویسندگان

محمد جفره

دبیر

�فره، محمد،1404،وابستگی کامل کودک به اطرافیان در طول عمر،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر