پلتفرم ملی توسعه مهارت های دیجیتال در مدارس: آموزش مهارت های پایه دیجیتال، ، کار با رایانه، و شهروندی دیجیتال

چکیده مقاله

توسعه مهارت های دیجیتال در مدارس، امری حیاتی برای آماده سازی دانش آموزان جهت مشارکت فعال در جامعه و اقتصاد مبتنی بر فناوری امروز است این مقاله، چارچوبی دانشگاهی برای «پلتفرم ملی توسعه مهارت های دیجیتال در مدارس» ارائه می دهد که بر آموزش مهارت های پایه دیجیتال، امنیت سایبری، کار با رایانه، و شهروندی دیجیتال تمرکز دارد ما به ضرورت این آموزش ها، اهداف کلیدی، مولفه های اصلی پلتفرم، محتوای آموزشی پیشنهادی، رویکردهای پیاده سازی، و چالش های احتمالی می پردازیم هدف این چارچوب، ایجاد بستری جامع برای توانمندسازی نسل جوان در مواجهه با دنیای دیجیتال و تضمین آینده ای امن و مولد برای آنان است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

پرستو رباطی

کارشناسی ارشد مدیریت فناوری اطلاعات ،دانشگاه آزاد اسلامی واحد دماوند

سارا رباطی

کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی،دانشگاه صنعتی امیر کبیر

سید مهدی عظیمی

کارشناسی ارشد مهندسی فناوری اطلاعات،دانشگاه آزاد اسلامی واحد پرند

�باطی، پرستو و رباطی، سارا و عظیمی، سید مهدی،1404،پلتفرم ملی توسعه مهارت های دیجیتال در مدارس: آموزش مهارت های پایه دیجیتال، کار با رایانه، و شهروندی دیجیتال،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر